Este proyecto presenta un libro interactivo en braille y lenguaje convencional, acompañado de una plataforma web con recursos sonoros diseñados especialmente para niños con discapacidad visual. A través de la integración de elementos táctiles y auditivos, se busca generar una experiencia de aprendizaje inclusiva, inmersiva y accesible, que facilite la comprensión de los contenidos y fomente la autonomía del usuario durante la lectura.
La propuesta incorpora una pieza sonora original estructurada en tres movimientos, sincronizada con el recorrido del libro, permitiendo que cada sección acompañe el proceso de exploración y lectura. De esta manera, el proyecto no solo transmite información, sino que promueve una interacción activa con el conocimiento mediante el uso de múltiples estímulos sensoriales.
